Osnovna škola Većeslava Holjevca Zagreb

Poštovani učenici i roditelji,

u školskoj godini 2020./2021. učenici od 1. do 8. razreda i  učitelji OŠ Većeslava Holjevca u slučaju prelaska na on-line nastavu komunicirat će putem aplikacije Microsoft Teams.

Molimo vas da je instalirate na jednom uređaju u vašem domu kako bismo sve imali spremno u slučaju potrebe.

Sve upute nalaze su u priloženim dokumentima:

UPUTE ZA PRIJAVU I INSTALACIJU PREKO MOBITELA

UPUTE ZA PRIJAVU I INSTALACIJU PREKO RAČUNALA

Molimo sve učenike i roditelje da naprave navedeno u što kraćem roku.

Poštovani roditelji,

Kako bi polazak u školu za Vaše dijete, ali i za Vas, bio što lakši, pripremili smo Vam kratki podsjetnik s vještinama koje bi dijete trebalo usvojiti do polaska u školu, te popis potrebnih stvari za početak 1. razreda.

Dijete bi trebalo moći:

• Samostalno se odjenuti i obuti
• Prepoznavati vlastite stvari i o njima primjereno brinuti
• Spremati stvari
• Samostalno i primjereno koristiti sanitarni čvor
• Snalaziti se u prostoru (desno – lijevo, naprijed – nazad, ispred –iza)

Popis potrebnih stvari za početak 1. razreda:

• Crtančica (5 komada)
• Pisanka A (5 komada)
• Matematička bilježnica za 1. i 2. razred
• Pernica
• Informativka
• Papuče
• Za nastavu TZK-a su potrebne tenisice, bijela majica kratkih rukava, kratke hlače ili tajice
• Za nastavu likovne kulture je potrebna kutija s priborom (može i kutija od cipela), a treba sadržavati: vodene boje i kistove za vodene boje (okrugli), tempere i kistovi za tempere (plosnati), paleta, plastična čaša, spužvica, mali ručnik, plastelin, škare, ljepilo, flomasteri, najlon za zaštitu klupe

*Likovne mape će se kupovati preko škole.

Dane do početka nastave iskoristite za uvježbavanje potrebnih vještina i nabavku stvari ali i za odmor i razonodu. Sretno!

Kada vam već ne možemo uživo pokazati koliko volimo svoju školu i koliko smo sretni što slavimo 52. Dan škole, pogledajte našu najneobičniju priredbu do sad, virtualnu priredbu!

Klikom na poveznicu zakoračite u naš svijet i dopustite nam da vam pokažemo što smo sve pripremili!

                                                      VIRTUALNA PRIREDBA

Poštovani učenici i roditelji,

nastava u školskoj godini 2020./2021. počinje u ponedjeljak 7.9.2020. godine.

PROTOKOL ORGANIZACIJE NASTAVE U OŠ VEĆESLAVA HOLJEVCA

 Svečani doček naših prvašića za prvi dan škole bit će 7.9.2020. od 17.30 u vanjskom paviljonu škole. ( Učenici dolaze u pratnji jednog roditelja.)

Od 8.9.2020. prvi razredi ulaze u školu u 7.45 sati.

Tijekom pandemije nastava će biti organizirana na ovaj način:

1.,2.,3. i 4.  razredi nastavu pohađaju u prijepodnevnoj smjeni,

• Ulazak i izlazak iz  Škole odvijat će se zasebno za učenike a, b, c i d  razrednog odjela:

• Učenici a razreda (1.a, 2.a, 3.a, 4.a, 5.a, 6.a, 7.a, 8.a) ulaze u Školu kroz desna školska vrata na glavnom ulazu.
• Učenici b razreda (1.b, 2.b, 3.b, 4.b, 5.b, 6.b, 7.b, 8.b) ulaze u Školu kroz sjeverna vrata između dvorane i školske zgrade.
• Učenici c razreda (1.c, 2.c, 3.c, 4.c, 5.c, 6.c, 7.c, 8.c) ulaze u Školu kroz lijeva školska vrata na glavnom ulazu.       
• Učenici d razreda (6.d) ulaze u Školu kroz južna vrata između dvorane i školske zgrade.

2. razredi ulaze u školu u 8.05 sati

3. razredi ulaze u školu 8.15 sati

4. razredi ulaze u školu u 8.25 sati.

Prvi školski dan 2. i 3. razredi  imat će nastavu  do 11:25 sati i boravak do 17 sati

6. i 8. razredi s nastavom započinju  prijepodne od 8.00 sati,

a 5. i 7. razredi s nastavom započinju poslijepodne od 14 sati.

Turnusi se izmjenjuju svaki tjedan.

Učenic predmetne nastave tijekom nastave nose zaštitne maske.

Upute - Modeli i preporuke za provedbu nastave

Upute - HZJZ

PREDMETNA NASTAVA:

- nastava je organizirana u blok satovima

- učenici cijelo vrijeme imaju nastavu u istoj učionici

- po ulasku u školu učenici dezinficiraju potplate cipela i ruke

- učenici i učitelji tijekom nastave nose maske

Dana 1.7.2020. OŠ Većeslava Holjevca i MUP RH sklopili su sporazum o sudjelovanju u projektu „Na putu do smanjenja rizika od katastrofe“. Naša škola odabrana je kao jedna od dviju škola s područja grada Zagreba.

Projektom se želi pridonijeti boljoj reakciji građana u kriznim situacijama te povećanju kapaciteta nacionalnog sustava upravljanja rizicima od katastrofe odnosno cilj je stvoriti zajednicu otpornu na rizike od katastrofe povezanih s prirodnim prijetnjama i klimatskim promjenama te tehničko- tehnološkim nesrećama.

Ova školska godina naučila nas je da moramo biti spremni…

Dok su bili kod kuće, učenici 4.c razreda potražili su svoje stare fotografije i prisjetili se dana kada su bili maleni. Odlučili su rekonstruirati svoje uspomene i usporediti koliko su se promijenili. Kakav rezultat su dobili, pogledajte na sljedećoj poveznici.

https://youtu.be/nGlxL-VUC9U

I vas pozivamo na izazov, da se zabavite i učinite isto!

Učenici 2. razreda sudjelovali su u veljači na međunarodnom likovno-literarno-novinskom natječaju „Bogatstvo različitosti“. Nakon izvanredne situacije izazvane pandemijom virusa COVID-19, stigli su rezultati natječaja. Svi učenici koji su sudjelovali u natječaju zaslužili su zahvalnice za trud, a dva naša učenika iz 2.b dobila su POHVALU. U nastavku pročitajte njihov literarni rad na temu: Bogatstvo različitosti.

BOGATSTVO RAZLIČITOSTI

Budi svima prijatelj,

bogat ili slijep,

ružan ili lijep,

uljepšat ćeš tako cijeli svijet!

Crnci i bijelci,

prijatelji smo svi.

Bogati ili siromašni,

svi smo mi jednaki!

Različiti prijatelji

trebaju se družiti i grliti

jer treba u sreći

i u prijateljstvu živjeti.

Kad imaš prijatelja,

imaš sve,

nisu više bitne igračke te.

Josip Malenica 2.b i Maks Šimunović 2.b

Ove školske godine ipak imamo dva nova školska filma. Jedan je napravila Dramska skupina, u nastavi na daljinu: „Ljudi u doba korone“. Drugi film je Filmska skupina snimila još prošle školske godine, napola je već bio montiran i odustali smo od njega jer nam se činilo da ne možemo „izvući“ priču s kadrovima koje smo imali. No sad je profesor ipak dovršio montažu, film se zove: „Čuvaj tajnu, čuvaj ruku!“.

„Ljudi u doba korone“

https://www.youtube.com/watch?v=T4iEsMlBqo0&t=49s

„Čuvaj tajnu, čuvaj ruku!“

https://www.youtube.com/watch?v=FtOXuX0mUSw

U tjednu od 25. do 29.svibnja, učenici 4. razreda trebali su otputovati na tjedan dana druženja i opuštanja u Crikvenicu. Međutim, s obzirom na okolnosti koje su nas snašle, plan se promijenio i putovanje se moralo odgoditi. No, to ne znači da tjedan nisu proveli u prirodi, i to virtualnoj školi u prirodi.

Kako im je bilo, što su sve vidjeli i naučili, pogledajte na sljedećim poveznicama.

Samo jedan klik i vas dijeli od puta u školu u prirodi!

1.dan: https://www.thinglink.com/scene/1313570624437747715

2.dan: https://www.thinglink.com/scene/1316029504732266498

3.dan: https://www.thinglink.com/scene/1316067685078925314

4.dan: https://www.thinglink.com/scene/1319569664811991043

5.dan: https://www.thinglink.com/scene/1319609975466622979

Poštovani roditelji,

Obavještavamo Vas kako se druženje za buduće prvašiće povodom upisa u školu, planirano za 5.6. i 6.6., NEĆE ODRŽATI zbog mjera propisanih od strane HZJZ-a, a kojih smo se u školi dužni pridržavati.

Roditelji koji nisu predali svu potrebnu dokumentaciju mogu nam se obratiti putem e-maila  os-zagreb-094@os-vholjevca-zg.skole.hr

Većina roditelja treba dostaviti potvrde o zaposlenju, a koje su nužne kako bi dijete moglo ostvariti pravo na pohađanje Programa produženog boravka. Molimo Vas da putem aplikacije e-građani preuzmete potvrde sa stranica HZMO-a iz kojih je vidljivo da ste u radnom odnosu, te da nam putem navedenog e-maila dostavite potvrde za oba roditelja.

Pozivamo Vas da i dalje pratite web stranicu škole gdje ćemo objavljivati sve relevantne informacije.

Zahvaljujemo na razumijevanju i suradnji!

Poštovani učenici i roditelji,

od 25.5.2020. počinje drugi dio povratka učenika od 1. do 4. razreda u školu.

Upute HZJZ-a kažu da je škola sigurna za zaposlenike i učenike uz pridržavanje navedenih mjera pa učenici razredne nastave trebaju ići u školu.

Roditelji čija djeca neće ići u školu, kao i inače, trebaju opravdati izostanak s nastave.

Veselimo se ponovnom susretu u ponedjeljak.

Organizacija nastave u školi

• Kako bi se osigurao što manji protok i doticaj učenika, razredni odjeli neće početi s nastavom u isto vrijeme, već prema sljedećem rasporedu:

1. razredi – nastava počinje u 8,00 sati
2. razredi – nastava počinje u 8,10 sati
3. razredi – nastava počinje u 8,20 sati
4. razredi – nastava počinje u 8,30 sati

• Ulazak i izlazak iz  Škole odvijat će se zasebno za učenike a, b i c razrednog odjela:

• Učenici a razreda (1.a, 2.a, 3.a i 4.a) ulaze u Školu kroz desna školska vrata na glavnom ulazu (A ulaz).
• Učenici b razreda (1.b, 2.b, 3.b i 4.b) ulaze u Školu kroz južna vrata između dvorane i školske zgrade (B ulaz).
• Učenici c razreda (1.c, 2.c, 3.c i 4.c) ulaze u Školu kroz lijeva školska vrata na glavnom ulazu (C ulaz).
• Po ulasku u Školu, učenici obavezno obuvaju čiste tenisice/papuče za što će biti osigurane zasebne klupice kod ulaza i dezinficiraju ruke.
• Razredni odjeli neće imati školske odmore u isto vrijeme nego s određenim razmakom, a u skladu s vremenom u kojem su započeli s nastavom.

• Roditeljima se i dalje zabranjuje ulaz u prostor škole pa se informacije i roditeljski sastanci mogu obaviti telefonskim putem ili videopozivom.

• Osobe koje dolaze po učenike nakon nastave ili produženog boravka čekaju u dogovoreno vrijeme kada učenici izlaze ispred škole.

UPUTE HZJZ

PREPORUKE ZA RAD RN OD 25.5.2020.

Poštovani roditelji budućih prvašića,

Zdravstveni pregled za učenike prvih razreda obavlja se u Domu zdravlja Siget, u ambulanti školske medicine, kod dr. Blaženke Kovačević Petrovski.

Narudžbe za pregled obavljaju se ISKLJUČIVO putem aplikacije terminko.hr.

Prema informaciji koju smo dobili od dr. Kovačević Petrovski, trenutno su popunjeni svi termini do 15.6. Nove narudžbe će se zaprimati početkom 6. mjeseca.

Pregledi će se obavljati kontinuirano kroz cijelo ljeto te će svatko stići obaviti pregled prije početka nove školske godine.

Hvala na razumijevanju i suradnji!

Roza Gašpić, naša učenica 7. razreda pozvana je na Hrvatsku juniorsku matematičku olimpijadu!
Učenica je trebala biti pozvana na Državno natjecanje iz matematike, no kako je ono otkazano, dobila je poziv na sljedeći rang natjecanja.
HJMO je natjecanje u kojem inače sudjeluju najbolje plasirani sedmaši i osmaši s Državnog natjecanja te je prvi puta organizirana 2017. godine.
Ponosni smo na našu učenicu!

Za školsku videopriredbu povodom 52. Dana škole školski Učenički zbor pripremio je pjesmu „Neka cijeli ovaj svijet“. U nastavi na daljinu zbor se nije mogao okupiti na jednome mjestu, pa nam je pomogla naša Filmska skupina.

Pogledajte ga na sljedećoj poveznici:

https://www.youtube.com/watch?v=x9jtukcDOSc&feature=youtu.be

Kad nam okolnosti oduzmu školu na kakvu smo navikli, neki to iskoriste da pokažu svoju kreativnost. Pogledajte kako je učenik Ivor Ivanić "napisao" domaću zadaću. Bravo!

https://youtu.be/iQ1qrbR4kzA

 Međunarodna udruga Klokan bez granica (AKSF) odobrila je održavanje odgođenog natjecanja Klokan bez granica 2020. za  17. rujna 2020..

Poštovani roditelji i učenici,

Na temelju zaključka Vlade Republike Hrvatske od 23. travnja 2020. plan je od 11.5.2020. otvoriti škole za razrednu nastavu za određene skupine učenika uz primjenu preporuka Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo (HZJZ). Za vrijeme epidemije za učenike razredne nastave provodit će se poučavanje dijelom kao oblik nastave koju učenici pohađaju u školi, ali u promijenjenim uvjetima u odnosu na redovitu nastavu, a dijelom kao nastava na daljinu. Roditelji učenika imat će mogućnost izbora sukladno Uputi HZJZ da njihova djeca kompletnu nastavu prate putem nastave na daljinu. 

PREPORUKE

UPUTE HZJZ

Za vrijeme škole na daljinu, učenici 2.c istaknuli su se trudom i radom oko svakodnevnih zadaća. Učiteljica je oduševljena kreativnošću likovnih radova, posebice dvoraca od kartona, za koje bi šteta bila da ostanu u domovima učenika. Kako se to ipak ne bi dogodilo, napravili smo virtualnu izložbu kroz prezentaciju i kratku video snimku učenika Renea, koji nas upoznaje sa svim dodatnim sadržajima njegova dvorca...uživajte!

DVORCI

Anja Božičević 6.b:                                     

                                                  Jutro na moru

Zora je. Stojim na katu svoje kuće. Sneno trljam oči i veselim se još jednom sunčanom i vrućem danu na mom najdražem mjestu. Na moru sam, u svojoj Jadriji.

Uvijek sam voljela ovo malo, ali začarano mjesto. Osjeća se kao da su male, morske vile posvuda posule svoj čarobni prah. Osjećam miris mora, soli, ribe i borove šume. Jadrija je poznata po svojem bogatstvu borovih stabala koje je razasuto u svakom njenom kutku.

Šećem rivom koja je još uvijek prazna. Samo poneki prolaznik hoda kao i ja i divi se ovoj tišini, miru i kao uljem mirnom moru. Galebovi su na barkama spremni za jutarnju gozbu pa kradu ribu vrijednim ribarima. Lagani povjetarac prolazi kroza me i pomaže mi da isključim brige i ne mislim ni na što, već samo puštam da me ponese miris svježine i valovima okupane tišine.

Nastavljam šetati. Prolazim uz malene kućice šarenih krovića i vrata obojanih raznim bojama. Taj dio Jadrije zovu kabine. Ljudi se kavicom i omotani dekicom pokušavaju razbuditi. Dolazim do meni najdražeg dijela, slastičarnice i kafića. Slastičarnica nema samo sladoled već i najukusnije krafne koje itko može zamisliti. To su krafne koje maze usta i daju osjećaj kao da anđeli plešu mojim nepcem. Potom dolazim do pristaništa koje se nalazi pokraj male, guste borove šume. Čuju se cvrčci koji vrijedno trljaju svoje nožice, najavljujući još jedan vruć dan Stojim na pristaništu. Mnoštvo ljudi već je na brodu pobjeglo u užurbani i radostan Šibenik, u njegovu vrevu i žamor.

U daljini se vide poslagane barke, živahni, moćni, jaki i naborani valovi koji ih njišu poput ljuljačke. More je obasjano ružičastim nebom poput svile.

Kada sam u Jadriji osjećam se opušteno i sretno. Sva su moja osjetila otvorena za upijanje svakog novog doživljaja, mirisa i svježine. Volim ovaj osjet prirode

U subotu, 18. travnja, učenici OŠ Većeslava Holjevca svoju su nadoknadu nastave odlučili provesti na potpuno drugačiji način – virtualnim obilaženjem poznatih muzeja, uživanjem u kazališnim predstavama te razgledavanjem poznatih kulturnih središta.

Učenici su prvih razreda, uz vodstvo učiteljica, saznali kako izgleda svijet Stonoge Goge u Gradskom kazalištu lutaka, i to ni manje ni više, nego u Splitu! No, nisu oni jedini koji su putovali u sunčani Split u Gradsko kazalište lutaka kako bi pogledali predstavu. Na tom su im se putovanju pridružili i učenici 3.a i 3.c razreda, uz svoje učiteljice, kojima je dan uljepšao Grga Čvarak. Dok su prvašići te dio trećih razreda uživali u morskome zraku, 3. b razred je otišao korak dalje te je s učiteljicom posjetio grad svjetlosti – Pariz. Budući da su kazališta lutaka iznimno zanimljiva, njihove su predstave poželjeli pogledati i drugaši. Njihove su ih učiteljice odvele u Zagrebačko kazalište lutaka na predstavu Čarobna frula.

Za razliku od prvaša, drugaša i trećaša koji su gledali lutkarske predstave, četvrtaši su se sakrili u šumarak skriveni te su odlučili pogledati čuvene crtane filmove u proizvodnji Zagrebačke škole crtanog filma – Leteće medvjediće te su odletjeli u bezbrižan svijet.

No, nismo mi samo gledali predstave i crtane filmove. Učenici petog, šestog i sedmog razreda zajedno su sa svojim učiteljima posjetili razne muzeje, a osmaši su se ipak opredijelili za kazališnu predstavu.

Dok su petaši uživali u posjetu najvećoj hrvatskoj sakralnoj građevini, Zagrebačkoj katedrali kako bi više naučili o njoj te o njenoj arhitekturi, u sklopu čega su posjetili i Muzej bl. Alojzija Stepnica, šestaši su odlučili otputovati nešto dalje kako bi posjetili jedan od najneobičnijih muzeja u Europi na čijim zidovima rastu kolačići. Govorimo dakako o Dalijevu muzeju u Španjolskoj.

Sedmaši su pak proučavali rimsku povijest uživajući u posjetu Arheološkom muzeju Naroni u Vidu, u neposrednoj blizini Metkovića. Tamo su naučili mnogo o arheološkim nalazima od kraja 3. st. pr. Kr. pa sve do 15. st. po. Kr.

Za kraj, osmaši u Gradskom kazalištu Trešnja promišljaju o tome Kako nastaje kazališna predstava, u čemu će se zasigurno okušati jednom kada se vrate u klupe.

Želimo svima ugodan vikend jer je nama itekako bio!

Zbog nemogućnosti pružanja usluga direktnim putem te uvažavajući trenutne okolnosti, Centar za rehabilitaciju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu roditeljima je omogućio  besplatno telefonsko savjetovanje vezano uz različita područja razvoja djeteta. Na poveznici iz nastavka možete pronaći područja iz kojih stručnjaci (psiholozi, edukacijski rehabilitatori, logopedi i socijalni pedagozi) pružaju podršku i savjetovanje, vrijeme u kojem ih se može nazvati i telefonski brojevi: https://centar.erf.unizg.hr/

Stručnjaci Odgojnog savjetovališta Centra za rehabilitaciju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta izradili su set alata namijenjenih školarcima i njihovim roditeljima koje možete potražiti na poveznici

https://www.zagreb.hr/kutija-skolskih-alata/157065

Područja koja su obuhvaćena su:

Kako mudro postaviti ciljeve

Kako napraviti dobar plan učenja

Kako se motivirati za učenje

Kako unaprijediti vještinu upravljanja vremenom

O koncentraciji i kako je povećati prije ili za vrijeme učenja

Kako povećati koncentraciju kod djece

Kako možemo „izvježbati“ koncentraciju

Dobro došli na stranicu Virtualna knjižnica OŠ Većeslava Holjevca!

  Budući da je cijela nastava podignuta u virtualno okruženje zbog opasnosti od virusa COVID 19, na ovoj stranici možete pronaći razne poveznice na izvore znanja, kao i na mrežna mjesta koja sadrže digitalna izdanja cjelovitih knjiga.

Znamo da nema ništa ljepše od okretanja stranica knjiga ali u ovim novim okolnostima zahvalni smo na svim digitalnim izdanjima kojima možemo pristupiti iz udobnosti naših domova.

Poštovani,

obavještavamo vas da za vrijeme trajanja epidemije virusa COVID-19 Škola neće raditi sa strankama.

Poštovani roditelji budućih prvašića,

obavještavamo Vas da se testiranja za upis u 1. razred osnovne škole odgađaju do daljnjega. 

Molimo Vas da za sve daljnje informacije o postupku i novim terminima testiranja pratite službenu web stranicu naše škole.

Poštovani korisnici,

sukladno mjerama Stožera civilne zaštite RH i preporukama nadležnih institucija, sve izvanškolske aktivnosti u školi obustavljaju se do daljnjega.

Hvala na suradnji i razumijevanju

Poštovani učenici i roditelji,

u skladu s preporukom Stožera civilne zaštite Republike Hrvatske zatvaraju se sva školska igrališta i dvorišta u svrhu prevencije širenja zaraze korona virusa.

Obavijest za roditelje koji nisu u mogućnosti ostaviti učenike pod nadzorom kod kuće, u situaciji  kad su oba roditelja zaposlena i ne postoji druga mogućnost zbrinjavanja.

Ukoliko imate potrebu za čuvanjem djeteta u školi molimo da isto najavite dan prije na e-mail:     os-zagreb-094@os-vholjevca-zg.skole.hr

Temeljem dopisa Ministarstva znanosti i obrazovanja obavještavamo vas kako se nastava u školama neće održavati od ponedjeljka, 16. 3. 2020., već će krenuti nastava na daljinu. 

Iznimno nam je drago obavijestiti da se naš učenik 8.b razreda, Filip Matijević, plasirao na državno natjecanje iz francuskog jezika. Čestitamo i želimo mu sreću!

Povodom svjetskog mjeseca frankofonije, učenici 6.b i 7.b razreda sudjelovali su na kvizu znanja u Osnovnoj školi Otok u Sloboštini. Između ostalog, naučili su tko je izumio giljotinu, koliko u Francuskoj ima kružnih tokova i koje godine je ženama zakonski dozvoljeno nositi hlače. Nakon hrabre borbe u kvizu, zasladili su se kolačima i podružili s učenicima domaćinima.

„Masku stavi ti

neću te prepoznati,

danas nam je ludi bal

zovemo ga karneval!“

Učenici su u utorak 25.2. obilježili maškare u našoj Školi. Svaki se razred predstavio i prikazao svoje maske kroz pjesmu i ples. Različite maske životinja, super heroja, gusara i gusarica, anđela, vještica, FBI detektiva, princeza, pjevačica, klauna i drugih, uljepšale su ovaj utorak u našoj Školi.

„Zamaskirani, raspjevani i razigrani bili smo mi, lijepo smo se zabavili na maskenbalu svi."

Prošli tjedan učenici 4.c razreda postali su pravi detektivi. Nadahnuti književnim djelom „Emil i detektivi“ i  sami su odlučili krenuti u detektivsku potragu. Učiteljica Andrea Sekulić pripremila je radne zadatke koji su vodili do tragova, a svi prikupljeni tragovi do konačnog rješenja potrage. Istraga je bila toliko zanimljiva da nam se drugi dan pridružila i knjižničarka Doris Dobranić Bakša i pripremila još zadataka. Detektivi su se složili da provjera pročitanog djela nikad još nije bila ovako vesela!

KOŠARKA

1. mjesto

PRVENSTVO GRADA 

ZAGREBA

ZA DJEVOJČICE

BRAVO!

PONOSNI SMO NA VAS!

U srijedu, 19.veljače 2020. godine studentice Medicinskog fakulteta su održale radionicu za učenike trećih razreda pod nazivom Skrivene kalorije u sklopu programa prevencije pretilosti.

Na početku su voditeljice Kristina, Daniela i Marina utvrdile znanje učenika o prehrani te su ih upoznali s pojmovima - ugljikohidrati, bjelančevine i masti.

U nastavku, kroz grupni rad učenici su pod vodstvom kombinirali namirnice i osmišljavali zdrave obroke, prema broju kalorija, koje je poželjno unijeti tijekom dana. Igrajući se namirnicama za obroke naučilo se puno činjenica o zdravoj i uravnoteženoj prehrani s ciljem razvijanja zdravh stilova života i prevencije bolesti uzrokovanih lošim prehrambenim navikama. Na kraju su voditeljice zaslužile razredni pljesak na zanimljivom satu i kao zahvalu za naučeno.

11. i 12 veljače 2020. godine posjetili su nas predškolarci, budući prijatelji i prijateljice iz školskih klupa. Osim veselja i toplog dočeka, naše učiteljice i učenici budućim kolegama priredili su i niz različitih aktivnosti. Promišljalo se o porukama crtanih filmova, čitale su se bajke, pisali sastavci, crtali razni likovi i ono najvažnije, upoznavalo se sa školom. Pored svega navedenog, vjerujemo izjavama kako jedva čekaju jesen i jedan novi početak!

U utorak, 11.2.2020. obilježavao se Dan sigurnijeg interneta. Dan sigurnijeg interneta obilježava se s ciljem promicanja sigurnog i odgovornog korištenja interneta, posebno među djecom i mladima.

Učenici petih razreda i Mali znanstvenici s učiteljicom Andreom Sekulić sudjelovali su u edukativnim aktivnostima povodom tog dana. Imali su predavanja i radionice, a nakon toga svoje znanje testirali su igrajući Kahoot kviz.

Svima zainteresiranima preporučujemo stranicu http://www.csi.hr/

 na kojoj učenici i roditelji mogu dobiti sve informacije vezane uz sigurno korištenje interneta.

„Iskustvom i znanjem do jednakosti“ je projekt Saveza SUMSI koji već niz godina održava edukacije o invaliditetu u osnovnim školama. Naši sedmaši imali su priliku upoznati se s predavačem koji je osoba s invaliditetom. Naš gost ih je upoznao s pravima i svakodnevnim obavezama  te načinom funkcioniranja osoba s invaliditetom, metodama i tehnikama vođenja, pomoći u prometu, pomoći vršnjacima ili slučajnim prolaznicima. Završni dio druženja bio je rezerviran za pitanja i nedoumice učenika u svrhu razbijanja predrasuda te normalnog odnošenja prema osobama s invaliditetom.

Svakog utorka,  u 11.00h,   jedna od škola u  projektu  priprema  radio emisiju s temom po izboru. Emisije se mogu  pratiti uživo, a možemo i poslušati snimku u aplikaciji Spreaker na poveznici europeanschool.altervista.org.

VIŠE O OVOJ TEMI...

Učenici 8.a i 8.b razreda boravili su dva dana (23. i 24. 1. 2020.) u gradu heroju Vukovaru. Upoznali su se s bogatom poviješću grada te su saznali detalje o teškoj, ali i veličanstvenoj Bitki za Vukovar. Od svjedoka teškoga razdoblja 1991. godine učenici su mogli čuti kako je teško bilo ljudima tijekom opsade, ali i nakon što su neprijatelji ušli u grad. No isto tako su saznali puno o herojstvu malobrojnih branitelja, koji su Republici Hrvatskoj osigurali dragocjeno vrijeme da se naoruža i pripremi vojsku za obranu domovine.

Učenici sedmih razreda su u pratnji razrednica i pedagoginje Darije Štiber gledali kazališnu predstavu Tko pjeva, zlo ne misli. Predstava je inspirirana jednim od najgledanijih filmova u hrvatskoj kinematografiji. Radnja je smještena u vrijeme između dva svjetska rata, a u središtu radnje je obitelj Šafranek. Učenici su doživjeli atmosferu grada iz prve polovice prošlog stoljeća, zavirili u obiteljski život tog vremena, muško-ženske odnose, odrastanje i sve to u ritmu glazbe i vijesti  s radija - uređaja koji im je prožimao svakodnevni život. 

Kako bi što bolje doživjeli čaroban svijet bajki Ivane Brlić Mažuranić, učenici 6.a razreda  uprizorili su jednu od njenih najpoznatijih bajki pod nazivom "Kako je Potjeh tražio istinu".

Pod sjajnim vodstvom učenice Julije Kraljev, koja je ujedno i dramatizirala tekst, učenici Ozren Blagojević, Borna Blagojević, Željko Justament, Matej Omazić, Ivano Boro i Reon Šikac izveli su navedenu predstavu.

Iznos sudjelovanja roditelja u cijeni produženog boravka plaća se u 10 mjeseci u 10 obroka ( 200 kn) i može se umanjiti samo ako roditelji ostvaruju olakšice utvrđene Programom javnih potreba u osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju Grada Zagreba.

DOPIS 

Učenici prvih razreda danas su ugostili pčelara Josipa Križa koji ih je pobliže upoznao sa važnošću pčela za život na Zemlji.  Saznali su što je sve potrebno da bi med nastao i  upoznali se sa njegovim  ljekovitim svojstvima.

 Da ih je naš gost zainteresirao,  vidjelo se po zanimljivim pitanjima koja su mu postavljali. Na kraju su veselo  uzeli po staklenku meda i iščekivali trenutak kad će ga  podijelili sa  svojim ukućanima.

To je bila tema  ovomjesečne  videokonferencije sa našim  partnerskim školama u Italiji, Poljskoj, Španjolskoj i Francuskoj.

Naši učenici iz 5. i  6. razreda  upoznali su ih na zanimljiv način sa tradicijskim  božićnim običajima  u Finskoj.  Tako su  saznali da je naziv za Djeda Mraza Joulupukki. U prijevodu to znači božićna koza! Ta koza je bila zločesta i ljudi su joj trebali donositi poklone.  

Saznali su  i da je pomoćnik Djeda Mraza  Tronttu. To je  maleni, dobri duh  koji se obično   odijeva  u crveno.

Za kraj su im otpjevali  tradicijsku finsku božićnu pjesmu.

OŠ Većeslava Holjevca i socijalni dućan Siget,

zajedno u akciji…. Obogatimo Božićni stol!

17.12.2019. (UTORAK) i 18.12.2019. (SRIJEDA) u našoj školi prikupljale su  se donacije prehrambenih namirnica i higijenskih potrepština. 

                        Hvala svima!

Poštovani roditelji i učenici,

 plan nadoknade dana izgubljenih u danima štrajka je:

Tijekom zimskih praznika:  od 7.1. do 11.1.2020. (od utorka do subote)

Tijekom proljetnih praznika: od 14.4. do 18.4. 2020. (od utorka do subote)

2.5.2020. - subota

13.6. 2020. – subota

18.6.2020. – četvrtak

19.6. 2020. – petak

Škola će imati  razumijevanja za obiteljska putovanja učenika, molimo da  pisanim putem zatražite odobrenje za opravdani izostanak s nastave  (izostanak od 3 do 7 dana odobrava ravnatelj).

U suradnji s Francuskim institutom u Zagrebu, našu su školu posjetili belgijski studenti i mentori Visoke škole Louvain en Hainaut. Održali su četiri različite radionice namijenjene učenicima viših razreda koji uče francuski jezik, a na kojima su istraživali Sunčev sustav uz proširenu stvarnost, programirali i pokretali Lego robote, skladali uz pomoć Micro-bitova te izradili vlastite video igrice. Interes i odaziv bili su veliki, a svi koji su došli naučili su nešto novo i pritom se zabavili!

Učenici 4.razreda su posjetili policijsku postaju Novi Zagreb i sudjelovali u njihovom programu borbe protiv ovisnosti  MAH – Mogu Ako Hoću. Osim predavanja o opasnostima o zloupotrebi opojnih sredstava, upoznali smo i rad i značenje policije u našoj zemlji, osobitio o kvartovskom policajcu koji nam pomaže i čuva naše naselje.

Dana 14.11.2019. održana je video konferencija na e-Twiningu u sklopu projekta Čitateljski izazov 2.c razreda naše škole i kombiniranog odjeljenja 1.i 4.razreda OŠ Laze. Učenici su si međusobno čitali o svome kraju. Tako smo mi njima čitali o Zagrebu, a oni nama o Slavoniji. Oduševljenje je bilo obostrano!

U sklopu književnog festivala PAZI, KNJIGA!, a povodom Međunarodnog dana tolerancije, učenici 7.b razreda su ugostili dvojicu glazbenika iz Senegala. Upoznali su se s francuskim stripom "Alpha", razgovarali o važnosti frankofonije, saznali kako pripremiti afričku salatu i naučili pjevati tradicionalnu senegalsku školsku pjesmu. A sve to, odradili su, naravno, na francuskom!

Mjesec borbe protiv ovisnosti  u Republici Hrvatskoj obilježava se u razdoblju od 15. studenog do 15. prosinca. Svake godine u navedenom razdoblju obilježavanje se provodi s ciljem upozoravanja cjelokupne javnosti na problem zlouporabe svih oblika sredstava ovisnosti a osobito droga. Time se nastoji potaknuti sve članove u društvu na aktivnu borbu protiv ovisnosti i zlouporabe droga poduzimanjem zajedničkih aktivnosti za uspješno suprotstavljanje ovom ozbiljnom problemu današnjice.

Tim povodom u našoj Školi su gostovali članovi zajednice Cenacolo. Zajednica je to čija je misija pomoći osobama koje su se našli u problemu ovisnosti da ponovno vrate kontrolu nad svojim životom i krenu pravim putem.

Učenici 7. i 8. razreda imali su priliku čuti svjedočanstva dvojice mladića koji su se nosili s ovim problemom i od njih su dobili jasnu poruku o važnosti ispravnih izbora ali i pozitivnog stava prema životu, zdravlju, obitelji i u konačnici prema samome sebi.

Hvala našim gostima na iskrenosti, hrabrosti i pozitivnim porukama koje su uputili učenicima! Želimo im puno sreće na njihovom daljnjem putu!

Drugašići su danas imali sat Hrvatskog jezika u Bibliobusu. Saznali smo da u njemu ima pet tisuća knjiga. Knjižničarka Davorka nam je pročitala jednu slikovnicu. Svi učenici su dobili upisnice kako bi što prije počeli koristiti "knjižnicu na kotačima".

Piše: Roza Gašpić, 7.b

Jeste li znali da se danas može postati slavan bez potrebe da uopće izađete iz svoje sobe? Bilo tko, tko ima YouTube, pa tako i mala djeca, mogu postati popularna samo ako su zanimljivi gledateljima. Sedmogodišnja djeca mogu, snimajući kako npr. isprobavaju igračke, zaraditi milijune. Potrebno je samo naći zanimljivu temu i zanimljivo je predstaviti, i prvašić se može obogatiti. No sve to ima svoje dobre i loše strane i pitanje je kako će to utjecati na djecu. Trebaju li roditelji dopustiti svojoj djeci da imaju YouTube kanale?

            Jedna od glavnih prednosti svakako je novac, ali on može biti i mana. Dijete može postati bahato zbog tolike zarade. Zatim, internetska popularnost nije postojana i u bilo kojem trenutku može se dogoditi da youtuber prestane biti popularan i da mu se smanji broj pratitelja. S obzirom na to da je vrlo vjerojatno da je dijete zbog velike posvećenosti snimanju zanemarilo školu, tako bi moglo doći do velikog problema. Uz to djeca loše primaju uvrede, a popularnost uključuje i hejtere. Dijete bi se moglo slomiti zbog loših i uvredljivih komentara ukoliko nije dovoljno psihički jako. Djeci je obično bitno da ih drugi vole i podržavaju pa uzimaju k srcu loše komentare čak i ako je loš komentar jedan od njih sto. Kad se dijete ne bi obaziralo na mrzitelje taj dio ne bi bio problem, ali većina djece je nedovoljno zrela da bi shvatila da su oni dali sve od sebe i da će hejtera uvijek biti. Također, prevelika frustracija zbog broja lajkova mogla bi dovesti do slične situacije.

Ipak, rad na YouTubu sigurno pomaže youtuberima za budući rad u medijima i otvara im tu mogućnost ako izgube YouTube popularnost. Naposljetku, rad na YouTubu jako razvija kreativnost, dijete mora dobro razmisliti i smisliti što će reći, a ljudima to treba biti dovoljno zanimljivo da požele još takvih sadržaja.

            Iako ima mnogo argumenata za i protiv, mislim da bi odluka trebala biti na roditeljima djeteta. Svatko je drukčiji i netko može podnijeti više, a netko manje toga. Ja sam „za“ ako je dijete dovoljno mentalno zrelo. Ako roditelji malo pripaze, to sve u svemu može biti više pozitivno nego negativno.

Možda ste primijetili da se zadnjih dana medijima širi takozvani "Tetris Challenge".  Cilj navedenog izazova je na jednoj fotografiji prikazati svu opremu koja je potrebna za obavljanje nekog posla.

U srijedu, 23.10. učenici trećih razreda su posjetili lugarnicu Krušak u Šumariji Velika Gorica i tako proveli jedan nastavni dan u šumi.

Nakon srdačnog dočeka voditelja učenici su podijeljeni u grupe uz uputu o zadatku tijekom obilaska  poučne staze ŠUMARICE. Poučna staza nas je naučila kako se kretati u šumi, prepoznati listopadno drveće od lista, ploda do kore drveta, životinjski svijet te kojim biljkama se možemo sigurno prehraniti u šumi. Učeći u šumi prikupljali smo prirodne materijale kojima se utvrđivalo naučeno

Nakon poučne staze učenici su se okrijepili pićem i sendvičima iznoseći doživljaj viđenog i naučenog. Uz vodstvo voditelja uslijedila je kreativna radionica izrade predmeta od sakupljenih prirodnih materijala. Zajedničkim slobodnim igrama lovice, utrkivanja po padini  završili smo školu u šumi. U znak zahvale organizatorima i voditeljima nastala je ova vesela zajednička fotografija.  Otvoren je prostor za bogatu suradnju.

U petak, 11. 10. 2019. u 10.00h, na igralištu naše škole okupilo se oko 200 učenika od 7 do 14 godina.

Trčali su 7 krugova oko škole i tako pridonijeli prelasku ukupne udaljenosti od jednog do drugog grada svih zemalja koje sudjeluju u Erasmus+KA2 projektu, Europska škola za obrazovanje novog građanina.

Na kraju smo našu akciju završili plesnim pokretima koje smo osmislili zajedno s ostalim partnerima.

Čeka nas još koji krug kako bi sve članice projekta istrčale 5722 km.

Naši partneri iz Italije, Francuske, Poljske i Francuske, s 30-ak učenika,  bili su naši gosti od 14.10. do 18.10.2019.

Učenici naše škole i njihovi roditelji pokazali su se odličnim domaćinima te su uživali u zajedničkom druženju.

Organizirali smo radionice Scratcha, glagoljice, hrvatskog jezika, glazbe i sporta kako bi učenici u zajedničkom radu stekli nova znanja  i vještine. Prisustvovali su nastavi kako bi doživjeli  način školovanja u Hrvatskoj. Zadnji su dan prijatelje u svojim školama kratko informirali o susretu u Hrvatskoj i novim poznanstvima putem, sada već tradicionalnog, e-radiusa.

Upoznali smo ih s poviješću i  kulturnom baštinom našega grada. Sudjelovali su u programu Secret Zagreb Walks te posjetili Muzej iluzija. Obišli su Muzej krapinskih neandertalaca.

Poseban doživljaj bio je obilazak Nacionalnog parka Plitvička jezera. Ostali su  zadivljeni prirodnim ljepotama naše domovine. 

U školskom smo dvorištu u znak sjećanja na naš Erasmus susret  posadili nekoliko stabala hrasta i jedan kesten.

Igrali smo zajedničke igre.  Priredili im prigodan program na jezicima svih zemalja u projektu.

Stekla su se nova prijateljstva  a  na rastanku je pala i pokoja suza.

U petak 28. lipnja održana je dodjela Oskara znanja, nagrade za izniman uspjeh i rezultate na državnim i međunarodnim natjecanjima u znanju. Nagradu su primili naši učenici: Tereza Blažević za osvojeno 1. mjesto na državnom natjecanju iz francuskog jezika i Jagor Tambača za osvojeno 1. mjesto na državnom natjecanju iz fizike, kao i njihove mentorice, učiteljice Ema Pongrašić i Katarina Bertović. Čestitamo!

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

Članak 27.

(6) Učenik može prestati pohađati nastavu izbornog predmeta nakon pisanog zahtjeva roditelja učenika koji se mora dostaviti učiteljskom  vijeću nakon završetka nastavne godine, a najkasnije do 30. lipnja tekuće godine za sljedeću školsku godinu. 

Marljivim radom učenika, sudionika Erasmus+ KA2 projekta Europska škola za novog građanina , napravili smo 3 D model na temu Give a shape to comparison. Natječaj putem kojeg možete dati svoj glas najuspješnijem uratku otvoren je do 24.4.2019.  Otvorite poveznicu https://bit.ly/2InVeKu. 

Pjesma projekta koju su zajedno osmislile sve zemlje sudionice projekta, uglazbili smo  u Hrvatskoj , koreografija je osmišljena u Španjolskoj, a 9. 5. 2019. plesom i pjesmom obilježit ćemo Dan Europe ispred  Avenue malla. Svi zanteresirani učenici mogu sudjelovati u tom događaju , a koreografiju možete pogledati na poveznici   https://youtu.be/sVMnqp7VR_U.

Zajedničke probe plesa organizirat ćemo nakon proljetnog odmora. Pjevajte, plešite, veselite se s nama!